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Taller Para Jóvenes Acerca de Carreras Profesionales, Conservación y Naturaleza

21 de Agosto 2013
Marta del Campo

At the Museum of Vertebrates
¿Tienes entre doce y dieciocho años, y te interesa aprender acerca de carreras profesionales en las ciencias, la conservación, y las artes? O, ¿tienes un amigo, un familiar, o un estudiante que tenga esta edad e intereses? Si es así, ¡postula! O, recomienda a jóvenes destacados en tu comunidad para que participen en nuestro próximo taller. Este taller se realizará entre el 24 y 25 de octubre (2013), y se enfocará en carreras relacionadas a las ciencias, la naturaleza y la conservación. Además, podrás aprender acerca de las ciencias que se conectan a la conservación, y el trabajo comunitario que puedes llevar acabo en tu comunidad para mejorar la calidad de vida de tu familia, amigos y vecinos.

Mientras participes del taller, conocerás al Laboratorio de Ornitología de la Universidad de Cornell, aprenderás y participarás de charlas ofrecidas por expertos de diferentes especialidades y departamentos que existen aquí, tales como los departamentos de Bioacústica, Ciencia Participativa, Medios de Comunicación Audiovisuales y Biología Evolutiva. Esto quiere decir , que puede que te encuentres en un momento anillando a un ave silvestre como el Carbonero de Gorra Oscura, estudiando grabaciones digitalizadas (monogramas) del canto de un Chipe con los expertos del la colección de sonidos de Macaulay, o estudiando en detalle un espécimen de algún vertebrado en nuestra colección del museo de vertebrados.

workshop banding_eventEstamos ofreciendo becas completas a jóvenes de familias de bajos ingresos que deseen participar y vivan en el Noreste de Estados Unidos – puedes ver la lista completa de estados aquí). Las becas cubrirán gastos de viaje, hospedaje, comida y todos los gastos relacionados a la participación en el taller, y se les darán a jóvenes que califiquen para comidas a costo reducido o gratis en sus escuelas. Estamos aceptando dos tipos de solicitudes. Los jóvenes pueden postular directamente, o pueden ser nominados por un adulto (educador/líder comunitario/chaperón), quien quisiese traer a uno o más jóvenes destacados en sus comunidades o escuelas a participar. Puedes acceder al formulario de postulación para jóvenes aquí, y el formulario para adultos que deseen nominar a jóvenes aquí.

Entrevistaremos a todos los jóvenes que postulen y a los adultos que nominen a jóvenes para que vengan. Estamos especialmente interesados en becar a jóvenes que no hayan tenido una oportunidad así antes, y que en realidad, no tengan los recursos pero sí las ganas de participar en un taller de este tipo. Nuestra meta es que el taller entregue a los jóvenes una experiencia enriquecedora que motive, anime y enseñe acerca de las oportunidades y caminos que pueden tomar para recibir una educación superior de calidad y a su alcance. Con frecuencia, hemos trabajado con jóvenes que no han considerado la posibilidad de continuar sus estudios después de terminar la escuela secundaria, o que nunca han viajado fuera de su ciudad. Muchos de nuestros jóvenes participantes no hablan inglés (todos nuestros materiales y programas son bilingües, en inglés y español), o no sabían acerca de aves antes de participar; algunos han muy motivados para encontrar oportunidades que con esfuerzo y dedicación les abran las puertas a un mejor futuro; y varios están buscando guías modelos, personas que los inspiren y ayuden a progresar. Nosotros hacemos lo posible por respetar los intereses de cada uno de nuestros participantes, mientras tratamos de satisfacer a todo el grupo.

Así que si deseas experimentar en vivo y en directo cómo se lleva a cabo la investigación en las fronteras de la ciencia y los nuevos descubrimientos, explorar cómo las artes pueden ser integradas a las ciencias y ayudar a movilizar comunidades enteras en proyectos de conservación, probar la comida deliciosa que se sirve ene los comedores para estudiantes de la Universidad de Cornell, y conocer a a otros jóvenes como tú que realmente tienen interés en saber más acerca de ciencia y programas de educación superior, ¡postula hoy! Los jóvenes que participen tendrán que viajar a la Universidad de Cornell acompañados por un(a) chaperón(a). Habrán fondos disponibles para pagar los costos de viaje y participación en el taller para los chaperones, también. Para saber más acerca de las responsabilidades de los chaperones presiona aquí). Si tienes preguntas o dudas, por favor contáctanos por email escribiéndonos a urbanbirds@cornell.edu, o llámanos a 607-254-2455.

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Oportunidades sin límites para los ciegos

17 de Julio 2013
Marta del Campo

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Sabemos que el clima está patas para arriba en todo el mundo, y la vida en la ciudad suele traer miles complicaciones. Sin embargo, ¡cosas maravillosas siguen ocurriendo a la vuelta de la esquina! Sí, créeme. Por ejemplo, en Michigan un grupo de jóvenes está dando una gran lección a todos los que no se deciden a salir a dar una vuelta afuera. Ellos ven muy poco, o nada, pero con el apoyo de la organización Opportunities Unlimited for the Blind, que en español se llamaría literalmente “Oportunidades sin límites para los ciegos”, los jóvenes se han vuelto excelentes en identificar aves locales y gozar de la naturaleza al aire libre.

Imagen de CBS news report, cortesía de la Universidad de Michigan-Dearborn.

Imagen de CBS news report, cortesía de la Universidad de Michigan-Dearborn.

Al principio me pareció un gran reto para estos jóvenes el poder identificar con certeza las aves maravillosas que revolotean en su vecindarios y áreas verdes; cerca de sus casas, pueblos, o simplemente desde sus patios o balcones. Sin embargo, pronto descubrí que estaba completamente equivocada. Ellos tienen una virtud que les da una gran ventaja cuando se trata de identificar aves al aire libre. Tienen un oído excepcionalmente sensible, y una capacidad asombrosa para identificar sonidos en la bulla cotidiana de la ciudad. O sea, tienen una herramienta natural y privilegiada para poder identificar aves con solamente escucharlas, incluso cuando éstas cantan al unísono en el bosque, o sus cantos se mezclan con el ruido incesante de los motores y bocinas de la ciudad.

La organización Opportunities Unlimited for the Blind tiene un grupo organizado de jóvenes que se llama Birdbrains (en español y con un toque de humor, “Los Cerebros de Pájaros”). Este grupo lo componen una diversidad de jóvenes ciegos, o de visión limitada, que han aprendido a identificar y gozar de las aves de Michigan con sólo escucharlas. Pero, ¿Cómo es que han aprendido? ¿Quién les ha ayudado a aprender? La verdad, es que la líder del grupo, Donna Posont, ha hecho un trabajo extraordinario con los jóvenes. Ella ha hecho todo lo posible para obtener materiales de apoyo, transporte y mucho más, para poder reunirse con los jóvenes y apoyarlos en su aprendizaje y desarrollo por el aprecio de la naturaleza y sus aves. Entre muchos otros esfuerzos, Donna Posont postuló a nuestras mini-becas 2013 de Celebra las Aves Urbanas, y también pidió material de apoyo a la colección de sonidos Macaulay del Laboratorio de Ornitología de Cornell. Por su puesto, que se ganaron nuestra mini-beca, y además, el apoyo del personal de la colección de sonidos del Lab para usar sus materiales de audio.

Gracias al material de audio de la colección de sonidos Macaulay, y a los CDs que preparó para los jóvenes personal de Celebra las Aves Urbanas con los cantos y llamadas de las aves focales de nuestro proyecto, los jóvenes pudieron escuchar y entrenar sus oídos para identificar a las aves locales. Guiados por su líder, primero aprendieron a reconocer el canto y/o llamada de algunas aves comunes en el área, incluyendo las aves focales de nuestro proyecto. Luego, y llenos de deseos de aplicar lo aprendido, salieron a los senderos de las áreas naturales de la Universidad de Michigan, donde gozaron reconociendo los cantos de las aves que revoloteaban a su alrededor. ¡Fue maravilloso! Incluso CBS les hizo un reportaje por televisión, lo cual puedes ver aquí. El grupo de noticias también hizo un reportaje que se enfocó más sobre la colección y contribución de Macaulay. ¡Michigan Public Radio también entrevistó a Donna! Puedes escuchar la entrevista haciendo clic en la imagen.

michigan radio

Además de disfrutar de las aves locales al aire libre, y tener el gran orgullo de identificarlas con sólo escuchar sus cantos o llamadas, los jóvenes también aprendieron mucho más acerca de aves y su conexión con la naturaleza. En el salón, por ejemplo, aprendieron acerca de las partes del cuerpo de estas criaturas voladoras y emplumadas, aprendieron acerca de su conexión con las plantas e insectos, tal como los girasoles que al dejarlos secar ofrecen semillas nutritivas a las aves, o las orugas que se vuelven un manjar rico en nutrientes para los polluelos en crecimiento. También, aprendieron acerca de las adaptaciones individuales de ciertas especies de aves, tales como la forma de sus picos, que les permite utilizar mejor sus fuentes de alimento. A los jóvenes, además, les encantó enterarse por qué es importante para los científicos anillar a las aves con una identificación única, y de cómo esto les ayuda a entender mejor la salud y las migraciones de las aves.

Donna Posont

Donna Posont

Tanta información nueva, y goce al aire libre, por su puesto que fue de gran inspiración artística para los jóvenes. Es así como con sus manos hipersensibles a las texturas y objetos, crearon bellos nidos a partir de materiales recogidos del exterior, tales como paja y palitos, además de materiales de artes plásticas, como pegamento y trozos de cartón. También crearon comederos para aves, y los instalaron para ayudar a las aves locales todo el año. Donna Posont dijo a CBS en una entrevista, “Al enseñarles técnicas para identificar aves urbanas, contribuimos con mucho más. En los jóvenes, también creamos conciencia acerca del medio ambiente y la naturaleza. Además, la experiencia les dio más seguridad y confianza en sí mismos porque hoy pueden identificar a las aves que escuchan a su alrededor. También su destreza para desplazarse en terreno mejoró, gracias a la experiencia adquirida al recorrer los senderos de las áreas silvestres locales.”

Ahora, lector, ¡no tienes excusa! Inspírate en esta linda historia, y en este grupo de jóvenes admirables, que han salido afuera a disfrutar de la brisa en sus cabellos, los olores misteriosos y diversos de las áreas verdes, y los trinos alegres de las aves silvestres a las que hoy pueden nombrar sólo con escuchar sus cantos o llamados. Sale a dar una vuelta y reconoce avecillas urbanas en tu entorno. ¡Es fácil! Y aunque no estés muy seguro al principio de qué aves ves, busca, sale, goza al aire libre. La naturaleza y las aves están al alcance de todos; sólo hay que salir a explorar afuera y levantar la mirada de lo mundano para descubrirlas. Que tengas paseos maravillosos.

¡Para aprender más sobre el grupo “Oportunidades sin límites para los ciegos,” y como ayudar, puedes visitar el sitio de web aquí!

A frenar el desafío: ¡Mañana se acaba Nidos Chiflados 2013!

14 de Junio 2013
Seth Inman and Marta del Campo

Pintura abstracta de búho y su nido. Por Jane Stroup, MA.

Durante las últimas 6 semanas, más de 800 personas como tú han participado en el concurso de Nidos Chiflados 2013. La mayoría de las personas han mandado más de un ejemplar, por lo que hemos recibido ¡más de 2000 fotos, cuentos, poemas, artes plásticas y/o videos! Mañana, 15 de Julio, es el ultimo día para que envíes tus ejemplares. Así que, todavía tienes tiempo para que salgas afuera, respires aire fresco, y encuentres un nido chiflado. ¿Has revisado tus canaletas y macetas, o todos los rincones de tu garaje? No es muy tarde para encontrar a tus vecinos alados. Puedes sentarte afuera de tu casa, o en tu balcón, y sólo prestar un poco de atención. Quizás escuches el piar de unos polluelos hambrientos, o veas el ir y venir de una madre o padre llevando alimento en dirección a un árbol o arbusto cercano. También puedes salir a dar un paseo por un parque; quizás asustes a un ave en su nido empollando a ras de tierra; o instala una caja nido para cualquier ave que aún esté buscando donde anidar esta temporada.

Gaviota Argéntea en una maceta. Por Ann Scott, MA.

Esperamos que hayas disfrutado del desafío de Nidos Chiflados 2013, y que hayas aprendido acerca de las maneras ingeniosas–aunque a veces inconvenientes–en que las aves construyen sus nidos en nuestras comunidades. ¡Y que no se te olvide! El próximo año tendremos el desafío de Nidos Chiflados de nuevo. Así que, sigue buscando las invenciones chifladas de nuestros vecinos alados todo el año.

Mirlo Primavera. Por Katherine Plessner, ND.